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高等教育动态 Trends in Higher Education: Home

高等教育动态 Trends in Higher Education

Full Text Coverage      No.1 Oct 2020-Present
Publisher                     XJTLU Library
Language                    Chinese

DESCRIPTION
Trends in Higher Education is an internal publication sponsored by XJTLU library, which covers policy and reform of higher education, the university strategy and planning, international and comparative education, university culture, and overseas research progress of higher education. Hot focus is also set additionally.
The publication collects the latest scientific researches and tracks the latest progress in higher education, and combines the educational work practice of XJTLU, providing effective reference and guidance to higher education practitioners and researchers.

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Issue contents (latest available): No.6 Oct 2021                 Full Contents of This Issue

卷首语&目录

 

高等教育政策

  • 从”外延式治理”走向”内涵式治理”——经合组织高等教育政策的历史变迁及演进逻辑
  • 政令统一与因地制宜:高等教育领域”放管服”改革九省市政策文本分析
  • 印度国家教育政策变革及其对高等教育的影响——基于印度《国家教育政策2020》的研究
  • 我国高校分类管理政策的演变历程、多重逻辑及优化路径——审视《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》实施十年
  • 独立学院政策变迁的历史制度主义分析
 

大学战略与规划

  • “十四五”时期大学发展的战略重点
  • 治理转型:高校发展战略规划制定的范式演进
  • 新时代高校找准发展定位的几点策略
  • 高校战略规划的研制关键:战略定位研判
  • 世界一流大学战略规划特征与制定逻辑对我国一流大学的启示
 

高校校园文化

  • 大学青年教师科研职业发展影响因素
  • 高校创客教育的问题和对策
  • 高校学生公寓治理体系
  • 以合作为导向的教师评价探讨
  • 职业化教育人才培养体系构建
 

比较高等教育 高等教育国际化

  • 日本高校与区域协同发展对我国大学的启示
  • 美英高等教育质量评估对我国的启示
  • 构建未来教育图景的要素组合
  • 南洋理工大学抗疫组织机制的实现机理
  • 全球留学生教育的发展趋势
 

热点聚焦-留学生教育

  • 疫情下留学生本土学习研究
  • 知识迁移视角下的来华留学生教育
  • 来华留学生教育政策存在的主要问题
  • 互联网使用对外籍留学生中国文化认同的影响
 

海外探新编译

  • 重塑后COVID-19时代的高等教育:对市场化、国际化和毕业生就业的批判性思考
  • 非学龄成人在高校里面的身份认同形成
  • 中国特色教育市场——民办与跨国高等教育在中国的兴起
  • 加强高等教育中理论与实践的联系:基于情境再现及去语境化过程及不同层次的真实性调查
 

其他文献索引

Issue contents: No.5 Oct 2021                 Full Contents of This Issue

卷首语&目录

 

高等教育政策

  • 高等教育政策话语透视:注意力、聚焦度与演进趋势
  • 高等教育政策制定过程中的决策层次及其权力限度——基于制度分析与发展框架的分析
  • 模糊性治理:我国民办高等教育政策变迁的逻辑
  • 政策受众视角下教育政策精准性提升的路径分析
  • 我国高校创新创业教育政策变迁的轨迹、机制与省思
  • 我国高等教育产教融合政策的逻辑理路、实施困境与路径突破
 

大学战略与规划

  • 高等学校依法治校的战略选择
  • 地方高校高质量发展的战略思考与路径选择
  • 澳大利亚提升跨国高等教育竞争力的经验
  • 英国牛津大学《2018—2023年战略计划》重点及启示
  • 世界一流大学跨学科人才培养模式的启示
 

高校校园文化

  • 本科层次职业教育的制度管理
  • 高校如何推进跨部门合作——基于大类招生改革的实践
  • 美国高等学校教师评议会发展、现状和问题
  • 欧洲高等教育 “以学生为中心学习”改革状况
  • 项目导师制教学介绍
 

比较高等教育 高等教育国际化

  • 日本国立大学学生评教的特征与启示
  • 全校性创业教育的启示
  • 澳大利亚生涯教育新动态的表现
  • 卡内基梅隆大学职业发展教育的三步认同模式
  • 欧洲高等教育一体化改革的启示
 

热点聚焦-高校创业教育研究前沿

  • 东京大学创业教育模式与经验
  • 基于创客空间的本科拔尖创新人才培养:为何与何为
  • 美国高校创业 教育与专业教育整合实践体系及其启示
  • 中国高校创业教育的组织模式:演进、比较与方向
  • 深圳高校创新创业教育运行模式特点与挑战
  • 创业素养调查及对高校创业教育的启示
 

海外探新编译

  • 2013-2018亚洲高等教育国际化研究图谱——出版物、区域交流和未来趋势
  • 高等教育学习成果评估的创新框架——以市场营销学科为例
  • 自由主义改革对日本高等教育结构的影响
  • 高等教育的预算、战略规划和机构多样性
 

其他文献索引

Issue contents: No.4 Jul 2021                 Full Contents of This Issue

卷首语&目录

 

高等教育政策

  • 美国教育信息化政策分析及启示
  • 我国开放教育政策的发展阶段、演进规律和未来趋势
  • 我国高校科研诚信政策研究——基于政策工具的视角
  • 疫情影响下的国际教育政策走向和未来发展
  • 中国教育发展的政策环境影响与未来改革的总体要求
  • 美国大学表现性评价招生政策改革:背景、争议与启示
  • 留学教育之变:后疫情时期高校教育国际化的发展思考与对策研究
 

高校战略与规划

  • 高等教育质量文化的建设策略
  • 高校劳动教育实践策略和路径
  • 新形势下海外高端人才的归国意愿及其影响因素
  • 建设一流大学关键是要有一批“大先生” ——论重视和加强高校教师队伍建设
  • 扩大教育对外开放 深化国际产学研用合作
  • 推动高校科技创新高质量发展
 

高校校园文化

  • 虚拟空间中的游离:大学生“在线逃课”的质性研究
  • 后疫情时代的大学治理浅述
  • 教学学术化与本科教育回归
  • 教师发展中心促进教师发展
  • 大学管理的再变革—重构学术共同体
 

比较高等教育 高等教育国际化

  • “美国人工智能计划”中的教育举措与特点
  • 美国本科拔尖人才培养实践探究
  • 培养负责任的数字公民
  • 日本高等教育应对智能时代老龄化社会挑战的主要实践
  • 新加坡私立高等教育的特征
 

海外探新编译

  • 三环驱动的创业型大学:一个新业务模式的探索
  • 高校的社会性影响:高校三大使命对社会参与度的作用
  • 高等教育的教学领导力
  • 扩展大学使命和商业模式的影响
 

热点聚焦:高校产教融合发展

  • 日本产学研发展经验对我国的启示
  • 基于产教融合的应用型本科深度模块化教学改革思考
  • 德国“学习工厂”的实践与经验
  • 地方应用型本科高校产教融合:困境、机理、方向
  • 产教融合视角下“双主体、深融合”产业学院的建设思路
 

其他文献索引

Issue contents: No.3 Apr 2021                 Full Contents of This Issue

卷首语&目录

 

高教政策与改革

  • 全球化背景下的教育政策比较研究
  • 政府教育智库服务教育决策的路径依赖与突破
  • 我国高等教育结构体系调整政策检视与反思 ——基于近十年政策文本的分析
  • 新时代高等教育现代化的政策逻辑与实践路
  • 澳大利亚国际高等教育质量保障政策的梳理与启示
  • 我国民办高等教育政策演变逻辑分析 ——基于间断—均衡的视角
  • 教育智库科研人员知识共享的策略研究
 

大学战略与规划

  • 地方 “双一流” 建设高校国际化的新起点与新思路
  • 来华留学生趋同化管理的现实意义与推进策略
  • 加快推进人工智能高层次人才培养
  • 教育部2021年工作要点
  • 凝聚科教融合之力 增强思政教育之效
  • 中外合作大学加快全球资源整合
 

高校校园文化

  • “以学生为中心”的混合式教学课程设计思考
  • 大学教育评价“重研究轻教学”问题的反思
  • 高校教师教学发展能力培育
  • 后疫情时代的高等教育发展与高等教育研究
  • 校长在院校研究发展初期的角色与作用
 

比较高等教育 高等教育国际化

  • 从科研评价改革趋势看一流学科建设
  • 可持续发展教育全球行动计划的反思——联合国教科文组织全球治理的视角
  • 国际与比较教育研究热点主题与前沿演变——基于三种SSCI期刊的文献计量与可视化分析(2000—2019年)
  • 学科会聚引领世界一流大学建设的路径探讨——四所世界一流大学学科会聚案例
  • 美国加强培养先进制造业人才的动因、策略与挑战
 

热点聚焦:后疫情时代的教育技术变革

  • 将全社会变成学习大课堂——教育服务供给社会化的框架、模式与监管机制
  • 技术促进教育变革前沿研究
  • 疫情期间高校教育技术专业课程线上教学模式探究
  • 影响未来高等教育教学的宏观趋势、技术实践和未来场景———《2020年EDUCAUSE地平线报告(教学版)》要点与思考
  • 西交利物浦大学(后)疫情时代教育技术发展
 

海外探新译编

  • 转疫情为机遇:针对中国大学的案例研究
  • 高等教育的根本转变-混合国际高等教育
  • 处于变化之中的高等教育部门领导战略
  • 困难时期的高等教育——新冠肺炎对意大利的影响
  • 在不确定性中生存——新冠疫情与香港高等教育

Issue contents: No.2 Jan 2021                 Full Contents of This Issue

卷首语&目录

 

高教政策与改革

  • 疫情期间在线高等教育政策的实施与扩散——以清华大学为例
  • 作为教育政策路径的“政府与社会资本合作”——多重内涵、风险与挑战
  • 国际高等教育政策成效评估与案例分析
  • 超越在线课程:疫情之下高校在线教育的突破
 

大学战略与规划

  • 科教融合的动力机制、治理困境与突破路径——基于中国科学院大学案例的分析
  • 经合组织:重返校园的短中期规划
  • 新西兰国际教育战略:动因、目标与价值取向
  • 疫情之后,人工智能教育将怎样存在
  • 坚持加强党的领导 整体构建“五大体系” 全面推进大中小学教材建设 ——“十三五”期间教材建设总体情况介绍
  • 有效促进“双一流”建设:新时代高校高质量发展外部评价根本遵循
 

高校校园文化

  • 高校书院制育人机制探析
  • 培养具有全球视野和世界眼光的高层次国际化人才
  • 中外合作办学质量治理体系构建
  • 大学海归教师与本土教师教学质量的比较
  • 逆全球化浪潮下 全球留学生教育的特征、挑战与趋势
 

比较高等教育 高等教育国际化

  • 重大疫情下跨境高等教育中的学生管理研究——后疫情时代跨境高等教育学生管理的趋势与思考
  • 美国创业教育体系化建设的启示
  • 国际教育技术研究的热点与前沿——基于五本SSCI期刊(2000-2019年)的文献计量分析
  • 基于专业标准的校长领导力发展——澳大利亚《校长领导力纲要》解读
  • 全球学生流动的特点、影响因素与趋势
 

热点聚焦:后疫情时代的高等教育国际化与国际交流

  • 后疫情时代教育国际化三题
  • 后疫情时代教育国际交流与合作的新挑战与新机遇
  • 新冠肺炎疫情给高等教育国际化带来的影响
  • 新冠肺炎疫情下的高校国际学生工作
  • 展望后疫情时代全球高等教育发展
  • 面向互惠性理解:疫情语境下高校推进中美人文交流的探索——以武汉大学为例
 

海外探新译编

  • 加速转型——设计全球在线高等教育
  • 鼓励学生参与线上学习:视频会议的意义
  • 跨国大学实践:面向未来的教学
  • 日本的夜莺与碎片化学习:重新思考后疫情时代高等教育的未来
  • 探讨在线高等教育的发展

Issue contents: No.1 Oct 2020                  Full Contents of This Issue

卷首语&目录

 

高教政策与改革

  • 国家高等教育政策导向的演进与升华
  • 区域化发展视角下的高等教育合作
  • 民办高等教育内涵式发展路径
  • “一带一路”政策下的高等教育国际化
  • 海外高校战略对我国高等教育国际化的启示
 

大学战略与规划

  • 世界高等教育卓越工程及对我国“双一流”建设的启示
  • 来华留学生跨文化教育中的问题及其对策
  • 一个战略的演进、结果与反思
  • 英国世界一流大学战略规划的共性及思考
  • 全球治理视阈下国际组织人才培养的实践探索
  • 产教深度融合高校人才培养模式的制度生成
  • 依附论视域下地方本科高校产教融合的困境与超越
  • 新型大学教育模式的探索
 

高校校园文化

  • 杜克大学通识教育的发展与特点
  • 美国研究型大学本科生科研核心能力的培养途径
  • 我国研究型大学高影响力教育活动特征
  • 英国大学理事会制度特征
 

比较高等教育 高等教育国际化

  • 近十年教育国际化研究综述——基于2010 ~ 2019 年CNKI 与WOS 期刊文献的定量分析
  • 人工智能技术在美国学校教学中的应用领域与推进策略
  • 美国慕课学位项目何以成功:运行体制与机制之探
  • 剑桥大学创业教育的现状及特点
  • 德国“卓越计划”行动路径与经验启示——基于“钻石模型”的分析
 

海外探新译编

  • 毕业生就业能力:通过打造个人品牌方法培养自信
  • 增强毕业生就业能力的软技能:比较学生与雇主的看法
  • 对在线学习的访问性、质量和公平性的评估——基于MOOC 的混合式专业学位项目的案例分析
  • 课程与教学:在高等教育中使用Twitter 进行教学的教学方法
  • 高等教育混合式学习环境中线上使用率的有效性研究
  • 大学老师参与校企合作教育项目的动机研究
 

热点聚焦:新冠疫情下的在线教育

  • 大学生在线学习体验
  • 国外大学线上教学的经验和启示
  • 新冠疫情下在线教育国际对比研究
  • 疫情期间我国高校在线教学表现与评价